（節錄：黃春生牧師「愛鄰舍的社區事工」，台神教社系2004畢業專刊）

傳福音固然是教會存在的意義所在，但服事社區愛我們的鄰舍也是同等的重要，特別是對於肉體或心靈窮困的弱勢者，更是教會服務的對象。誠如樂聖貝多芬所說：「最美之事，莫過於接近上帝，把祂的光芒撒播於人間。」教會必須去思考和學習耶穌的榜樣，親近和幫助軟弱無助者，他們就隱藏在社區中。世界展望會創辦人鮑伯•皮爾斯說：「願讓上帝心碎的事，也讓我心碎（Let my heart be broken with the things break the heart of God.）」願教會實踐耶穌所訓示「愛人如己」並如此行來紀念祂。

社區有自有的風格，如果教會的型態和社區一直都格格不入，那該怎麼樣去做調整？不是說一昧地要教會改變去迎合世代，而是如何讓教會成為社區的好鄰舍，讓人感受上帝的愛就在他們當中。教會的社區事工要切合社區的需求，「以福音為基礎，藉祈禱得力量，用服務來實踐」。

教會可做的社區工作很多，也有很多教會已經實施多年且有成。但這當中也有教會是經歷許多的失敗和調整。一般而言，沒有人會喜歡失敗，但是失敗其實並不如想像的可怕，教育學家杜威（John Dewey，1859-1952）強調「做中學」（Learning by doing）的經驗學習模式，就是希望我們從做中嘗試與錯誤(trial and error)，進而從錯誤中改進。任何事情的成就與否，關鍵在於實踐，所謂「坐而言，不如起而行」，所以學習從「做」著手，是成功的要訣。

「勇於開始，聽百遍不如做一遍」，這是我對要從事社區福音事工者的建議，一旦我們開始做，就有意想不到的學習，一旦我們開始實踐，就更會體驗到如何去愛鄰舍。

在企畫社區福音事工時，我們需要有虛心學習的心。近年管理學帶來一個新觀念－「標竿管理」（Benchmarking）。這觀念就是以任何產業中卓越的公司作為模範，學習其作業流程，透過如此的持續改善來強化本身的競爭優勢。換句話說，標竿管理是一種謙虛的承認他人的確在某些作業上優於自己，並虛心的向其學習，以求迎頭趕上甚至超越之的實際作法（Aderson & Pettersen，1996）。同樣，從事社區福音事工時，我們也要虛心學習他人的優點，也避免重蹈覆轍。此外，我們也要樂於分享社區福音事工的成果，好讓基督的教會都同得長進。